segunda-feira, 26 de julho de 2021

ENTREVISTA COM A EX-BOLSISTA LETÍCIA SILVA


01. Em que ano você foi bolsista e qual a sua forma de ingresso?

Fui bolsista do RINEPE e da Revista de Psicologia de 2016.2 até 2018.1. Eu fui aluna do professor Tupinambá em 2016.1 na disciplina de Introdução à Psicologia no curso de Administração e após o término da disciplina, o CA divulgou que o professor estava em busca de alunos para bolsas de pesquisa e entrei em contato com ele. Na época, ele estava pensando em iniciar uma pesquisa sobre as dimensões culturais relacionadas às organizações. Então passei a auxiliar o professor e a psicóloga Raquel Feitosa nas atividades dos projetos.

02. Qual a sua formação, em que semestre você ingressou e de que modo o RINEPE
e a Revista se relacionam com ela?

Eu sou formada em Comércio Exterior pela Unifor e Administração Internacional pelo Deggendorf Institute of Technology. Além disso, fiz cinco semestres de Administração na Universidade Federal do Ceará. Ingressei nos dois projetos no meu segundo semestre do curso, em 2016.2. Com as atividades do RINEPE e da Revista e com o convívio com o prof Caubi, a Raquel e os outros bolsistas, tive novas perspectivas sobre a atuação de profissionais de outras formações, como por exemplo Psicologia, no setor de Recursos Humanos das organizações. Também aprendi bastante sobre comportamento organizacional e sobre como as dimensões culturais de cada país explicam e influenciam vários fatores comportamentais nas empresas

03. O que te motivou a participar dos projetos?

O que mais me motivou foi o aprendizado, não só teórico, mas também prático, advindo das atividades rotineiras, e a possibilidade de vivenciar processos de projetos diferentes. Além disso, pelo clima acolhedor da equipe e do prof Caubi e da Raquel, que foram mentores pacientes e inspiradores.



04. O grupo era multidisciplinar? Você recorda o curso dos seus colegas?
Se sim, como isso contribuiu para você e na elaboração das atividades?


Sim. No tempo que fui bolsista, tive colegas dos cursos de Psicologia, Administração e Biblioteconomia, se não me engano. Esse background de vários cursos trouxe a vantagem de poder vivenciar conhecimentos e modos de agir diferentes, já que, por exemplo, o pessoal de Psicologia e de Administração estudam, em certos momentos, sobre os mesmos assuntos, como Recursos Humanos, porém com um olhar diferente. Ademais, com os testemunhos dos convidados que atuavam na área, eu sentia que estava aprendendo novos aspectos sobre assuntos e matérias as quais eu já tinha visto em outras disciplinas e isso foi bastante importante quando ingressei no mercado de trabalho.



05. Foi a sua primeira vivência de trabalho em equipe? 
Como foi essa experiência com os profissionais do RINEPE e da Revista?

Não, pois já vivenciava trabalhos em equipe em times esportivos de colégio, etc. Minha experiência no RINEPE e na Revista foi bastante enriquecedora. Tive mais contato com a Raquel, que é uma pessoa bastante paciente e acolhedora, que sempre me incentivou e apoiou, principalmente no meu sonho de estudar fora, e com quem aprendi bastante.



06. Como era a sua rotina nos projetos e o que você mais gostou 
de desempenhar? Você participou de eventos, cursos, pesquisas?

Eu auxiliava na entrega de memorandos, redigia e-mails, auxiliava também, quando necessário, nas disciplinas que o prof Caubi e Raquel ministravam e lia bastante sobre comportamento organizacional e as dimensões culturais, dentre outras atividades. O que mais gostei de desempenhar foram as traduções de artigos científicos e de livros em inglês para português, pois assim praticava meu conhecimento na língua e aprendia mais sobre os conteúdos. Participei de digitação de pesquisas comportamentais em organizações e análise da coleta dessas pesquisas. Também participei dos Encontros Científicos, onde apresentei com outro colega sobre o projeto RINEPE e nossa experiência.



07. De que forma o RINEPE e a Revista contribuíram para a sua entrada 
no mercado de trabalho?

Contribuíram principalmente para meu ingresso no projeto de graduação internacional em Deggendorf, na Alemanha, pois os professores que me entrevistaram se mostraram bastante interessados e impressionados pelas atividades dos projetos e também na pesquisa. Então, contribuiu significativamente para que eu pudesse ter um diploma de graduação internacional, o que é um diferencial para o meu currículo.


08. No momento atual de sua carreira profissional, você trabalha com algum dos
 temas abordados nos projetos?

Atualmente trabalho como Operadora de Estação de Praticagem, na Ceará Marine Pilots, onde tenho bastante contato com vários tipos de pessoas de várias nacionalidades diferentes,  pois uma das minhas funções é entrar em contato com os navios os quais irão atracar nos  portos de Fortaleza e Pecém. O que mais levo como aprendizado dos temas abordados dos projetos são as dimensões culturais e os comportamentos particulares de pessoas de nacionalidades diferentes quando desempenham suas atividades.



09. Nos projetos, estamos realizando somente trabalho remoto. 
Como está a execução do seu trabalho atual no contexto da pandemia?

Como minha atividade é essencial e o movimento nos portos não parou em nenhum momento desde o início da pandemia, eu trabalho em regime de escala presencial, tomando os devidos cuidados necessários, usando máscara, álcool em gel, etc.

10. Você gostaria de deixar alguma mensagem para os bolsistas atuais?


Sim, aproveitem essa experiência de trabalho em projetos bastante multifacetados para conversar com pessoas de áreas diferentes e buscar novas perspectivas e conhecimentos sobre diversos conteúdos de seu interesse. Além disso, o RINEPE e a Revista contam com profissionais brilhantes e experientes, os quais vão incentivar vocês a sempre melhorar e crescer como estudantes e profissionais.

 

quinta-feira, 22 de julho de 2021

A série "Desafios do Empreendedorismo" irá apresentar elementos que podem facilitar a vida de quem quer empreender.



 Empreender é uma tarefa difícil e o RINEPE está trabalhando para fornecer informações que facilitem a vida de quem pensa em adentrar nessa área. Assim, a série de postagens "Desafios do Empreendedorismo" vai discorrer sobre alguns tópicos importantes no que tange a essa tarefa. Acompanhe as postagens que estão por vir e não perca as novidades!

A série "Desafios do Empreendedorismo" irá apresentar elementos que podem facilitar a vida de quem quer empreender. Inicialmente, vamos trazer informações para você utilizar o Linkedin como um catalisador do seu empreendimento. Após isso, apresentaremos alguns aspectos econômicos do empreendedorismo. Por fim, o enfoque central da série será apresentar instituições que ajudem o empreendedor com cursos, palestras, cadastros, materiais gratuitos e conteúdos de qualidade.

segunda-feira, 19 de julho de 2021

Equipe RINEPE tem artigo aceito para o ENANPAD 2021


 Equipe RINEPE tem artigo aceito para o ENANPAD 2021 no tema Modelos, Políticas e Práticas para a Gestão de Pessoas, sob o título "Práticas de Gestão de Pessoas e sua Relação com Satisfação no Trabalho e Intenção de Rotatividade: o Comprometimento Organizacional como Mediador” 

Autores: Raquel Liborio Feitosa , Adauto de Vasconcelos  Montenegro, Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá, Ana Paula Moreno Pinho, Meirijane Anastácio Barata González e Marcio Adalberto Soares da Silva.

 O ENANPAD é o maior evento científico da área de Administração no Brasil, e o segundo maior evento dessa natureza no mundo. Será realizado 100% ON-LINE nos dias 04/10 a 08/10/2021.


Link: http://anpad.com.br/pt_br/event/details/114

As equipes dos programas RINEPE e Revista de Psicologia acolhem, nesta semana, os novos bolsistas da PRAE para o ano de 2021.


 

terça-feira, 6 de julho de 2021

Entrevista com colaboradora do Programa RINEPE Profa. Dra. Ana Paula Pinho

           Entrevista com colaboradora do Programa RINEPE Profa. Dra. Ana Paula Pinho

Psicóloga e docente do departamento de Administração da FEAAC / UFC 



Toda equipe RINEPE agradece a disponibilidade da professora em compartilhar suas experiências acadêmicas e profissionais.

1.Profa Ana Paula, é um prazer tê-la conosco! Para iniciar, poderia nos falar um pouco da sua formação acadêmica, sua graduação e pós-graduação?


É um prazer participar desta entrevista no Programa Rinepe. Este é um programa que considero muito importante para os alunos e professores, além de ter muita qualidade nas atividades propostas e no engajamento com a formação acadêmica.


Sou graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 1996. Fiz curso de Especialização em Metodologia de Ensino e Técnicas de Pesquisa em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (2001), cursei o mestrado em Administração na Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia – NPGA/UFBa (2001), assim como o doutorado em Administração também no NPGA/UFBa (2009) com período no programa sanduíche na University Western Ontario – Canadá.


Após três anos do doutorado, fiz o primeiro Pós doutorado pelo Programa PNPD Institucional, na Universidade Federal da Bahia, na área de Gestão Universitária/Avaliação Institucional (2012-2015) e, mais recentemente, fiz o segundo Pós doutorado em Psicologia Organizacional e do Trabalho na University Western Ontario - Canadá (2019-2020).


Destaco o prêmio que recebi na Escola de Administração da UFBA, em 2010. O Prêmio João Ubaldo Ribeiro conferiu à minha tese de doutorado o 1º lugar, tendo concorrido ao prêmio teses da UFBA e FGV de São Paulo e Rio de Janeiro. Como recompensa do prêmio João Ubaldo Ribeiro, a minha tese foi publicada em forma de livro pela editora Hucitec, São Paulo. (PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. . Vínculos do Trabalhador com a Organização. 1. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. v. 01. 310p.)


2.Sua experiência na área acadêmica é rica e vasta. Que atuações na sua trajetória profissional destaca? 


Eu trabalhei durante 15 anos como docente do ensino superior em Salvador. Trabalhei em universidades privadas e pude adquirir experiência como docente na graduação e na pós-graduação, especialmente em cursos de especialização. Eu sempre considerei como sendo muito importantes todas as oportunidades de trabalho que surgiram para mim e procurei aproveitar ao máximo em termos de aprendizagem para a minha vida profissional. 


Durante esses anos trabalhados em instituições de ensino superior privado foram muitos os desafios: coordenar cursos de graduação e pós-graduação, orientar alunos em atividades de pesquisa, orientar alunos em trabalhos de monografia, ministrar diferentes disciplinas etc. Enfim, eu considero que estes desafios agregaram bastante experiência à minha trajetória acadêmica.


Após o doutorado, uma oportunidade muito significativa foi a aprovação de um projeto de pesquisa financiado pelo CNPq. Esse projeto possibilitou o desenvolvimento de novas parcerias de pesquisa, a exemplo do grupo de pesquisa do professor Antonio Caubi Tupinambá (UFC), a parceira com o Rinepe, o desenvolvimento de pesquisas com a  professora Janice Janissek do curso de Psicologia da UFBa, e a internacionalização das minhas atividades de pesquisa com o professor John Meyer, da University Western Ontario no Canadá.


3.Quais os maiores desafios já enfrentados?


Como tenho uma carreira pautada na área acadêmica, os meus desafios estão relacionados ao contexto das atividades que desenvolvo enquanto professora e pesquisadora. Então, avançar nos estudos científicos unindo docência e pesquisa sempre foi muito interessante e, ao mesmo tempo, desafiador. Pois, é necessário ter muita dedicação de tempo e dispor de recursos para desenvolver as atividades de pesquisa.


Hoje, desenvolver pesquisas com recursos tão escassos e avançar nos tópicos de investigação científica com alunos de graduação e pós-graduação tem sido um grande desafio. 


Estamos vivenciando um momento difícil na ciência e na educação, pois são poucos os incentivos para a atividade científica. Em geral, os alunos têm tido dificuldades para receber bolsas de estudos a nível de graduação e pós-graduação, e nós pesquisadores não temos encontrado ofertas de editais para fazer pesquisas através do Cnpq e da Capes. 


Além disso, desenvolver pesquisas científicas no atual contexto de pandemia é também um grande desafio. As pessoas estão envolvidas com muitos problemas de perdas e enfermidades na família, a participação e adesão às propostas de pesquisas se tornam mais escassas devido a indisponibilidade e condições desfavoráveis a esse tipo de participação. Sem contar que muitas pesquisas dependem da realização de entrevista, que hoje está sendo on-line e nem todos dispõem de internet adequada para fazer esse tipo de atividade.



4.Fale um pouco sobre as suas principais publicações.


Com certeza as publicações que me deram muito orgulho foram os dois artigos com os resultados da minha tese e o livro publicado em função do prêmio João Ubaldo Ribeiro: 


Artigos:

1. PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. ; ROWE, D.E.O. . Diferentes Vínculos Indivíduo-Organização: Explorando Seus Significados entre Gestores. RAC. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA (ONLINE), v. 19, p. 288-304, 2015; 

2. PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. ; ROWE, D.E.O. . Diferentes Vínculos Organizacionais: Explorando Concepções, Fatores Organizacionais Antecedentes e Práticas de Gestão. ORGANIZAÇÕES & SOCIEDADE (ONLINE), v. 22, p. 659-680, 2015.


Livro:

PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. . Vínculos do Trabalhador com a Organização. 1. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. v. 01. 310p.


Também destaco as duas primeiras publicações em co-autoria com o professor Antonio Virgilio Bittencourt Bastos, quando ainda estava no curso de graduação em Psicologia. Essas duas publicações marcaram o início da minha produção acadêmica e da minha dedicação à pesquisa.


1. PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. ; A., C. C. Significado do trabalho: um estudo entre trabalhadores inseridos em organizações formais. RAE-Revista de Administração de Empresas - São Paulo, v. 35, n.06, p. 20-29, 1995.

2. PINHO, A. P. M.BASTOS, A. V. B. ; B., A. V.; A., B. M. G. . Comprometimento organizacional: uma análise do conceito expresso por servidores universitários no cotidiano de trabalho. RAC. Revista de Administração Contemporânea (online), RIO DE JANEIRO, v. 1, n.02, p. 97-120, 1997.


5.Como surgiu a parceria com o Programa RINEPE (Rede Internacional de Estudos e Pesquisas sobre Liderança e Empreendedorismo)? O que a motiva a ser professora colaboradora do Programa?


A parceria com o Rinepe iniciou antes de me tornar professora na UFC. Na época, 2014, eu estava fazendo o pós doutorado na UFBA em Gestão Universitária e fui convidada pelo professor Antonio Caubi Tupinambá a participar de uma banca de mestrado aqui no Programa de Pós Graduação em Psicologia. Após a minha participação, o professor Caubi me convidou para fazer uma palestra sobre o tema de pesquisa “Vínculos Organizacionais”, através do Programa Rinepe, bem como divulgar o livro de minha autoria, em parceria com o professor Antonio Virgilio Bittencourt Bastos, que estava sendo lançado através da editora Hucitec (Sâo Paulo), intitulado “Vínculos do Trabalhador com a Organização”.


Um ano depois, em 2015, eu fui aprovada no concurso para professor adjunto na FEAAC-UFC e a parceria com o Rinepe foi consolidada. Acredito que o trabalho desenvolvido no Rinepe seja muito enriquecedor para alunos e parceiros envolvidos. As atividades acadêmicas de extensão que são promovidas incluem diferentes temas e abordagens sobre os tópicos da interface entre Psicologia e Administração. Desta forma, proporciona boas discussões científicas e de âmbito profissional. Isso me motiva a ser professora colaboradora do programa.



6.Quais atividades dessa parceria poderia destacar?


Eu tive a oportunidade de participar de pesquisas científicas desenvolvidas na pós graduação, a nível de mestrado e doutorado, sob a coordenação do professor Antonio Caubi Tupinambá e de trabalhar com os psicólogos Raquel Libório e Adauto Montenegro como co-orientadora de suas respectivas teses de doutorado. Essas atividades foram de muita importância para mim enquanto professora e pesquisadora.


Destaco as reuniões em formato de seminários destinados a discutir temas relativos à Psicologia Organizacional e do Trabalho. Estas reuniões incluíam estudantes de graduação e pós-graduação, e psicólogos da área organizacional.


Também destaco a oportunidade de atuar como avaliadora de artigos científicos na Revista de Psicologia da UFC, assim como a produção acadêmica que obtive através de artigos publicados na revista de Psicologia e no livro Liderança e Empreendedorismo em Perspectiva Intercultural, obra organizada pelos professores Antonio Caubi, da UFC, e Francisco Rodriguez, da Universidade Complutense de Madrid.  


7.Como percebe a troca com os profissionais do RINEPE que atuam no Departamento de Psicologia e a interface da Administração com a Psicologia Organizacional e do Trabalho?


Percebo como sendo muito enriquecedora para alunos de graduação e pós graduação, bem como para professores que lecionam em disciplinas relacionadas à área de Administração e Psicologia Organizacional e do Trabalho. O fato de compartilhar e desenvolver pesquisas científicas sobre temas da área organizacional possibilita a atualização da produção científica e o acompanhamento dos estudos que estão sendo desenvolvidos por grupos de pesquisa que mantém a parceria com a Rinepe.


8.Nesse período atípico de pandemia, muitas mudanças já são percebidas no campo do trabalho. Quais desafios e potencialidades enxerga para o futuro dos trabalhadores e organizações? 


Estamos em um momento muito específico, de mudanças em todos os níveis – social, cultural, econômico, político, das relações de trabalho, dentre outros. Isso tem um grande impacto sobre as organizações atuais. A forma como os trabalhadores desenvolvem seus trabalhos atualmente tem sido marcada pelo trabalho remoto, tendo a tecnologia como um fator de forte influência sobre a produtividade. Isso, com certeza, será um desafio para muitas ocupações. 


A forma como as atividades laborais vem se adaptando ao trabalho remoto talvez não promova o retorno delas ao modo como aconteciam na época anterior à pandemia, isto é, da mesma forma como acontecia antes.


Percebo que a relação trabalho-família ganhou nova dimensão e terá importância para os estudos da Psicologia Organizacional e da Administração. Outros dois tópicos muito enfatizados no contexto do trabalho atual são a diversidade e a inclusão de trabalhadores.


A gestão da diversidade e da inclusão demandará a implementação de ações e práticas de gestão de pessoas em diferentes contextos organizacionais. Então, percebo que o desenvolvimento de competências e habilidades para desenvolver soluções criativas e participativas ganhará um foco maior tanto para gestores como para trabalhadores. Psicólogos e administradores precisarão estar preparados para lidar com situações críticas e saber conduzir preservando as relações de trabalho.


quinta-feira, 1 de julho de 2021